Os fundamentos da Educação Física Escolar

Os conceitos do Se-movimentar e Cultura de movimento fundamentam o Currículo Oficial do Estado de São Paulo para a disciplina Educação Física e ainda direcionam os objetivos para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. Mas o que é a expressão “Se-Movimentar”? Já que toda experiência do Se-movimentar está imerso dentro da cultura de movimento.

O “Se-Movimentar é uma tradução proposta pelo professor brasileiro Elenor Kunz em suas publicações, para a expressão “Sich-bewegen”, da língua alemã. “Bewegen” quer dizer movimento” e “Sich” quer dizer “próprio”. Por isso, o “se” da expressão “Se-movimentar” foi colocado antes do verbo para enfatizar a pessoa como autora dos próprios movimentos, como o, “Sujeto-que-Se-Movimenta”, e não o movimento da pessoa, que em geral, são movimentos imitados.

O ensino da cultura de movimento deve partir do conhecimento dos alunos, uma vez que eles trazem para a escola, toda bagagem da cultura de movimento vivenciada e aprendida fora dos muros da escola, ficando como objetivo desta, ressignificar e contextualizar todo este conteúdo, que para isso, também, ter como base seus aspectos históricos, semânticos, conceituais e gestuais, oferecendo oportunidade aos alunos de se apropriarem deste conteúdo da Cultura de Movimento de forma crítica e criativa, valorizando o Se-movimentar e não somente a técnica perfeita de execução. Os alunos devem se enxergar como agentes transformadores de sua própria cultura de movimento, interagindo assim com as práticas existentes (jogos, esportes, lutas, danças/atividades rítmicas e ginásticas) e refletindo sobre os sentidos e significados da mesma para a sociedade e para a sua vida pessoal.

Fonte: Betti, M. Tema 02: Se-Movimentar. In. Disciplina: Concepção da disciplina Educação Física na Proposta Curricular. Curso de Pós-Graduação. SÃO PAULO: RedeFor; Campinas: Unicamp, 2011.